Цель дисциплины - сформировать у обучающихся категориально-понятийный и инструментальный аппарат в денежно-кредитной сфере.

Задачи дисциплины:

-        раскрыть категорию денег с позиций их возникновения, сущности, эволюции, функций, видов и особенностей;

-        систематизировать теории денег;

-        выявить особенности наличного и безналичного денежного оборота;

-        представить денежную систему страны с учетом ее генезиса, закономерностей обращения денег, инструментов и противоречий сдерживания инфляции;

-        определить наполнение категорий «валютные отношения» и «валютная
система», платежного и расчетного баланса страны, валютного регулирования.

-        проанализировать и упорядочить категориальный объем кредита с учетом его сущности, функций, принципов, форм и видов;

-        дать оценку роли кредита в экономике;

-        раскрыть сущность ссудного процента, основ его формирования, его значение, границы и источники.

-        представить   системно-функциональную  панораму  категории   банков:
дав анализ возникновения, сути, функций и роли банков в экономике;

-        раскрыть сущность и назначение банковской системы по звеньям ее структуры;

-        систематизировать виды банков и сфер их деятельности, выявить особенности центральных и коммерческих банков;

-        сформулировать теоретические основы кредитно-денежной политики.

В результате освоения дисциплины (модуля) у обучающихся формируются следующие компетенции и должны быть достигнуты следующие результаты обучения как этап формирования соответствующих компетенций
ОПК-4:

- способностью находить организационно-управленческие решения в профессиональной деятельности и готовность нести за них ответственность (ОПК-4);

Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесенные с планируемыми результатами освоения образовательной программы

В результате освоения дисциплины, обучающиеся должны:

Знать:

- основные понятия и взаимосвязи денежной, кредитной и банковской систем;

Уметь:

- находить организационно-управленческие решения применительно к денежно-кредитному обращению;

Владеть:

-  категориально-понятийным и инструментальным аппаратом в денежно-кредитной сфере; 

ПК-7:

- способностью, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-7).

Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесенные с планируемыми результатами освоения образовательной программы

В результате освоения дисциплины, обучающиеся должны:

 Знать:

- источники получения информации о состоянии денежной, кредитной и банковской систем;

Уметь:

- готовить информационный обзор;

Владеть:

-  навыками сбора информации для информационного обзора.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 ЗЕТ.