профессиональная подготовка по направлению "Управление качеством"

Цель - формирование у слушателей компетенций, необходимых для выполнения вида профессиональной деятельности в области планирования, обеспечения и управления качеством продукции, созданной с применением полиграфических технологий, повышения эффективности организационно-управленческих, технологических процессов и производственных систем, а также внедрения систем менеджмента качества в контексте развития индустрии полиграфии и упаковки и требований Национальной системы квалификаций.

Объекты профессиональной деятельности:

  • системы менеджмента качества индустрии печатной электроники и упаковки;
  • организационно-производственные и технологические процессы индустрии;
  • инновации, научно-технические инициативы, проектные решения для высокотехнологичного производства индустриального сектора;
  • технологии, методы, средства и инструменты планирования, обеспечения и управления качеством;
  • модели кадрового и ресурсного обеспечения высокотехнологичных производств;
  • образовательные и консалтинговые организации, центры компетенций.

Компетенции:

  • способность планировать, организовывать и контролировать управленческие и технологические процессы высокотехнологичных производств полиграфической и упаковочной индустрии;
  • способность применять методы процессного моделирования, реинжиниринга и иные актуальные управленческие методики и инструменты для повышения качества и эффективности полиграфических и упаковочных производств;
  • способность формулировать цели проекта (программы) решения задач (проблем), критерии и показатели достижения целей, выстраивать системное взаимодействие, определять ресурсы и ограничения, выбирать инструменты реализации управленческих решений, мотивации и контроля при создании высокотехнологичной продукции;
  • готовность к разработке новых методов и технологий преподавания учебных курсов, дисциплин (модулей) по программам бакалавриата, специалитета, магистратуры и ДПП, ориентированным на соответствующий уровень квалификации;
  • готовность к преподаванию учебных курсов, дисциплин (модулей) по программам бакалавриата, специалитета, магистратуры и (или) ДПП;